校园文化建设解说词

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尊敬的各位领导,:

你们好,非常感谢各位领导光临我们学校指导工作,我代表学校全体教师对诸位的到来表示热烈的欢迎!下面我把校园文化建设总体规划向各位领导做简单的介绍:

我们学校精心设计了展板62块,以“一切为了学生为了学生一切”为办学理念和以学生“养成教育”为主题,来构建校园文化的外部环境。内容设计分为五大版块:爱祖国、孝父母、敬师长、厚亲朋、讲诚信。版面设计都是以画轴的形式展开,主题为故事介绍,并附有配合内容的层次较浅的一些背景图画和各种造型的喷绘、写真图片。学校每一个角落都将成为孩子们学习、探究、实践、健康成长的园地。

首先看到的是圆形花池中间的塑雕,它象征着“放飞希望”,希望我们学校的每位学生能在知识的太空中遨游飞翔。这是我校章程,指引我校办学方向。

左边是我们学校的简介和平面图,记载了xx学校的成长历史(简要介绍),右边是我们xx学校的“三风一训”和办学理念(一切为了学生为了学生一切)。给我们学校指明了办学方向。

在我们的右边是我们xx小学幼儿园。大家看到的一幅幅散发着童年气息的图片和简笔画,更是将孩子们带到了一个充满幻想色彩的世界。使我们的幼儿园真正成为“群星闪烁的乐园,孩子成长的摇篮”。

各位领导当我们站在大门前远望我们的学校,东边是各种几何图形的草坪,在这里能感受到春天的气息和青草的芳香。因为里面种着各种各样的花草,到了春暖花开的季节,这里就是一个漂亮的花园。

东墙用简笔画绣出了“安全”一面墙,(简要介绍),时时刻刻提醒学生安全的重要。西墙用生动的运动图形描绘了学生积极锻炼身体,抵制甲流感。

各位领导请看,现在在我手的前方,以“养成教育”为主题的校园文化呈现在我们的面前,十二个橱窗四大板块:左边讲述了古代的:仁、义、礼、智、信的典故。背面是我们学校丰富多彩的校园活动图片,也是我们学校对学生养成教育的缩影。右边是教育方针和校徽设计、校歌等,意在对学生进行爱国、爱校的教育;背面是学生在家、在校、走向社会的养成教育。

前方有两个大的橱窗,一边是一句温馨的提示:“今天你对学生微笑了吗”?提醒老师们每天都要微笑着面对学生,让学生在轻松、愉悦的环境下学习成长。

另一边是我们学校的“班级量化方案” ,意在营造良好的教学氛围,创造严谨、和谐、求实、创新的校风。背面是校园快报,记录每周学校的要事、新闻。

各位领导,顺着十二橱窗向前走,我们看到前方这所非常漂亮的建筑呢就是我们学校的教学楼。

抬头仰望12个醒目的大字“牢记育人使命,不负人民重托”,你知道他代表着什么吗?道出了我们每位教师的心声:我们是“人类灵魂的工程师。“中间是我们学校的校徽。

请领导这边看,教学楼墙壁的前方以“爱祖国”、“孝父母”、“敬师长”、厚亲朋、讲诚信的古代小故事来陶冶学生的情操,告诉学生立志从小养成好的习惯,长大更好的报效祖国。

(如爱祖国的小故事有:林则徐虎门销烟、戚继光荡平倭寇;孝父母、敬师长小故事有:百里负米、孝感动天、啮指痛心、亲尝汤药、涤亲溺器;厚亲朋小故事有:急不相弃、冒死探友;讲诚信: )

楼道的正中央挂着一幅以我校学生为背景的“腾飞的xx学校”,展示了我们xx师生的风采,寓育着学生在老师辛勤的培育下茁壮成长。楼道的两边是以师生为背景的“让爱心伴我左右,让文明与我同行”和“用勤奋、刻苦的行为充实我学习的每一天”,来培养学生爱心、用心、刻苦学习的精神。

请各位领导参观班内文化。(五年级)

今天的参观活动到这里就全部结束了。希望各位领导看过之后,多提宝贵意见,以利我们工作不断改进提高。欢迎有机会再来xx小学指导,再来看看学校新的变化,谢谢!